Nos modules soft skills :
Communication et compétences relationnelles

• Toute personne souhaitant développer ses soft skills dans son environnement professionnel
• Entreprises souhaitant développer les compétences transversales et comportementales de leurs collaborateurs

Objectif général

• Développer ses soft skills

Objectifs pédagogiques

• Module 1 : Gérer son stress avec l’intelligence émotionnelle
• Module 2 : Améliorer son organisation pour gagner en efficacité
• Module 3 : Développer sa créativité et stimuler l’innovation au travail
• Module 4 : Coopérer au sein d’un groupe
• Module 5 : Perfectionner ses interventions à l’oral
• Module 6 : Améliorer sa communication avec la Process Com®
• Module 7 : Convaincre et persuader
• Module 8 : Manier le questionnement et les échanges
• Module 9 : Résoudre un problème et prendre des décisions
• Module 10 : Développer la coopération avec l’intelligence collective
• Module 11 : Développer ses capacités d’adaptation

En amont de chaque module :

• • Auto-évaluation et micro-learning d’introduction
  • Test de préférences comportementales selon le module (gestion du stress, connaissance de soi, émotions, etc.)

Classe virtuelle 1

• Définition de la compétence comportementale visée par le module
• Connaissance de soi et capacité à mobiliser la compétence comportementale dans son environnement professionnel

Classes virtuelles 2 et 3

• Techniques et outils pour développer la compétence comportementale
• Mises en situation
• Phase de mise en application et transfert dans l’environnement de travail (2 semaines)

Classe virtuelle 4 :

• Retour d’expériences et échanges de pratiques
• Apports complémentaires

Modalités pédagogiques : Formation à distance

Lieux de formation : 

Lorsque la formation se déroule dans l’entreprise bénéficiaire ou lieux mis à disposition par le bénéficiaire, celui s’assure que les moyens techniques sont adaptés à la formation (salle optimale avec le matériel nécessaire à la prestation, accès internet…).

Il s’assurera également que ce lieu soit aux normes handicap.

Nos méthodes pédagogiques sont basées sur le jeu, la créativité, la connaissance de soi, du fonctionnement de son cerveau et des stratégies développées pour apprendre et ancrer ses apprentissages.

Issue du FUNNY LEARNING®, notre approche pédagogique permet d’améliorer :

– la mémoire

– le plaisir d’apprendre

– la confiance en soi

– le transfert rapide de ses connaissances et compétences sur le poste de travail.

• Les programmes détaillés de chaque modules sont disponibles à la demande

Équipe pédagogique

Cap Savoir met à votre service 26 ans d’EXPERTISE dans les champs des compétences transversales et comportementales.

Une ÉQUIPE DE PROFESSIONNELLES formée aux pédagogies innovantes basées sur les neurosciences : FUNNY LEARNING®, 4 COLORS®, Facilitation Graphique…

Prérequis :

• • Aucun
  • Avoir accès à internet et aux outils de visioconférence et digitaux proposés dans les modules

Positionnement de départ : Le positionnement de départ, étape obligatoire en amont de tout parcours de formation, a pour objectif d’identifier les pré-acquis de la personne. Il permet également de vérifier l’adéquation entre les objectifs individuels de la personne et le parcours proposé. Il facilite la mise en confiance de l’individu.

Évaluation en cours de formation : Évaluation pédagogique et réalisation des défis
« Cap ou pas Cap » pour transférer les apprentissages dans les environnements professionnel et personnel.

Bilan final : Évaluation pédagogique, évaluation de l’impact de la formation.

Évaluation de satisfaction: Questionnaire d’évaluation, à chaud, en ligne à compléter à l’issue de la formation – basé sur les 3 premiers niveaux de la méthode d’évaluation Kirkpatrick® – Réaction, Apprentissage, Comportement.

Modalités et délais d’accès

Admission sans dispositions particulières

Accès handicap

Possibilité d’adapter les conditions de formation et d’accès aux plateformes au handicap de la personne (malvoyance, surdité…)

Pour plus d’informations, prenez contact avec nous.

Laurie LEDROIT est la collaboratrice référente Handicap au sein de Cap Savoir.